| Unità di Risultati di apprendimento | Articolazione dell’Unità di competenza/Contenuti | Durata |
| Inquadramento della professione |
Conoscenze: Caratteristiche economiche del settore; Tipologie e caratteristiche delle diverse forme di ristorazione; Il processo di erogazione del servizio ristorativo: fasi, ruoli/gerarchie e modalità organizzative; Aspetti contrattualistici, fiscali e previdenziali; Princìpi e norme di esercizio dell’attività in forma di impresa | 20 |
| Allestire il posto mobile di lavoro, dispositivi, attrezzature ed utensileria della cucina |
Conoscenze: Buone prassi per l’organizzazione del posto mobile di lavoro; Tecnologie di funzionamento di forni, fornelli, griglie e dei relativi dispositivi di controllo e sicurezza; Caratteristiche e modalità d’uso di strumenti ed utensili da cucina; Caratteristiche e modalità di funzionamento di attrezzature da cucina e dei relativi dispositivi di controllo e sicurezza; Terminologia tecnica di cucina. Abilità: Allestire il posto mobile con attrezzature e strumenti; Individuare e posizionare le attrezzature, le utensilerie ed il materiale occorrente per rendere veloce e precisa la lavorazione degli ingredienti. |
16 |
| Garantire l’igiene |
Conoscenze: Normativa in materia di igiene dei prodotti alimentari; Principi base del sistema HACCP (Hazard Analysis and Critical Control Points) e sue applicazioni; Principi di igiene e cura della persona; Sistemi e metodi di gestione dell’igiene dell’ambiente di lavoro: pulizia e sanificazione dei locali; monitoraggio e lotta agli animali infestanti, smaltimento rifiuti; Caratteristiche di prodotti igienizzanti sanitari: tipologia di detersivi e detergenti per la pulizia e sanificazione del piano di lavoro e delle attrezzature utilizzate in cucina. Abilità: Garantire il rispetto delle norme in materia di igiene degli alimenti; Lavare e sanificare l’area di lavoro; Lavare e riporre le attrezzature ed i contenitori utilizzati per gli alimenti. |
16 |
| Applicare Tecniche di preparazione e conservazione |
Conoscenze: Caratteristiche merceologiche e nutrizionali degli alimenti; Elementi di chimica applicata agli alimenti; Elementi di merceologia alimentare; Elementi di scienza dell’alimentazione; Tecniche di manipolazione e trattamento di materie prime e semilavorati (sezionatura delle carni, pulitura e spurgo dei prodotti ittici crudi, filettatura dei pesci, amalgama ed impasto degli ingredienti; lavorazione della pasta); Attrezzature e strumenti della cucina; Caratteristiche e metodi di conservazione (tecniche e strumenti); Fasi del processo di conservazione; Metodi di controllo, rischi ed errori frequenti. Abilità: Preparare i semilavorati in modo adatto ad essere utilizzati nella preparazione dei piatti; Identificare e monitorare le caratteristiche e la qualità delle materie prime e dei semilavorati; Utilizzare macchinari e strumenti per la pulitura e preparazione delle materie prime; Adottare sistemi di conservazione delle materie prime e dei semilavorati. |
80 |
| Preparare antipasti |
Conoscenze: Ricettario di base: antipasti caldi e freddi; Procedure e tecniche di preparazione e cottura di antipasti; Porzionatura e sistemazione della portata nei piatti. Abilità: Scegliere le materie prime da utilizzare tenendo conto dei dosaggi previsti dalle ricette. Monitorare le scorte; Applicare le tecniche di preparazione di antipasti; Valutare la qualità ed intervenire, ove del caso, con comportamenti correttivi; Svolgere attività di supporto all’interno della brigata di cucina, nel rispetto dei parametri stabiliti; Mantenere ordine ed igiene della cucina e delle relative attrezzature come previsto dalle norme di legge. |
40 |
| Preparare primi piatti |
Conoscenze: Ricettario di base: primi piatti; Procedure e tecniche di preparazione e cottura di primi piatti. Abilità: Scegliere le materie prime da utilizzare tenendo conto dei dosaggi previsti dalle ricette. Monitorare le scorte; Applicare le tecniche di preparazione di primi piatti semplici; Valutare la qualità ed intervenire, ove del caso, con comportamenti correttivi; Svolgere attività di supporto all’interno della brigata di cucina, nel rispetto dei parametri stabiliti; Mantenere ordine ed igiene della cucina e delle relative attrezzature come previsto dalle norme di legge. |
60 |
| Preparare secondi piatti |
Conoscenze: Ricettario di base: secondi piatti a base di carne; secondi piatti a base di prodotti ittici; pietanze varie a base di uova e/o formaggi; Procedure e tecniche di preparazione e cottura di secondi piatti Abilità: Scegliere le materie prime da utilizzare tenendo conto dei dosaggi previsti dalle ricette. Monitorare le scorte; Applicare le tecniche di preparazione di primi piatti semplici; Valutare la qualità ed intervenire, ove del caso, con comportamenti correttivi; Svolgere attività di supporto all’interno della brigata di cucina, nel rispetto dei parametri stabiliti; Mantenere ordine ed igiene della cucina e delle relative attrezzature come previsto dalle norme di legge |
80 |
| Preparare dessert |
Conoscenze: Ricettario di base: dessert semplici; Procedure e tecniche di preparazione e cottura di dessert Abilità: Scegliere le materie prime da utilizzare tenendo conto dei dosaggi previsti dalle ricette. Monitorare le scorte; Applicare le tecniche di preparazione di primi piatti semplici; Valutare la qualità ed intervenire, ove del caso, con comportamenti correttivi; Svolgere attività di supporto all’interno della brigata di cucina, nel rispetto dei parametri stabiliti; Mantenere ordine ed igiene della cucina e delle relative attrezzature come previsto dalle norme di legge |
28 |
| Sicurezza sul luogo di lavoro |
Conoscenze: Norme e disposizioni a tutela della sicurezza dell’ambiente di lavoro Abilità: Prevenire e ridurre il rischio professionale, ambientale e del beneficiario; Sicurezza sul luogo di lavoro |
10 |
Il corso proposto è in linea con lo standard formativo proposto dal Repertorio della Regione Lazio, per maggiori dettagli visita il link: https://www.regione.lazio.it/sites/default/files/profili-professionali/FOR_DD_G09198_20_07_2018_Allegato9_1_.pdf
REQUISITI DI ACCESSO:
- Titoli di studio:
Assolvimento del diritto-dovere all’istruzione e formazione o, in subordine, proscioglimento dal diritto-dovere.
- Conoscenza linguistica:
Per i cittadini stranieri è indispensabile la conoscenza della lingua italiana almeno al livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, restando obbligatorio lo svolgimento delle specifiche prove valutative in sede di selezione, ove il candidato già non disponga di attestazione di valore equivalente.
- Permesso di soggiorno per cittadini extracomunitari
I cittadini extracomunitari devono disporre di regolare permesso di soggiorno valido per l’intera durata del percorso.
LIVELLO EQF DELLA QUALIFICAZIONE IN USCITA:
3
ATTESTAZIONE IN ESITO RILASCIATA DAL SOGGETTO ATTUATORE:
Documento di formalizzazione degli apprendimenti, con indicazione del numero di ore di effettiva frequenza. Condizioni di ammissione all’esame finale: frequenza di almeno l’80% delle ore complessive del percorso formativo. È consentita l’ammissione all’esame finale anche a fronte della frequenza di almeno il 70% delle ore complessive del percorso formativo, previo parere favorevole – documentato – del collegio dei docenti/formatori.
Certificato di qualificazione professionale rilasciato ai sensi del D.lgs. 13/2013.
