| Unità di Risultati di apprendimento | Articolazione dell’Unità di competenza/Contenuti | Durata |
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Inquadramento della professione |
Conoscenze: Orientamento al ruolo; Il settore della ricezione turistica, tendenze ed evoluzione; Aspetti contrattualistici, fiscali e previdenziali | 16 |
| Definire l’offerta dei servizi di ricettività e le politiche promozionali |
Conoscenze: Elementi di marketing strategico e operativo; Tecniche di analisi previsionale circa l’andamento del mercato; Tecniche di benchmarking; Tecniche di promozione e vendita di servizi; Elementi di contabilità e budgeting. Abilità: Analizzare i dati relativi al mercato-obiettivo al fine di inquadrare il sistema dei competitors, le minacce e le opportunità; Definire la tipologia dei servizi da proporre ed il relativo posizionamento sul mercato, sulla base delle caratteristiche della struttura e delle risorse disponibili; Definire il pricing dei servizi individuando i margini di guadagno; Monitorare l’andamento delle attività in relazione agli obiettivi; Individuare i canali e le modalità di promozione dei servizi; Elaborare modalità e percorsi di fidelizzazione del cliente, anche in ottica di disintermediazione dell’offerta rispetto alle piattaforme commerciali delle On line Travel Agencies. |
40 |
| Implementare e attuare politiche di gestione del booking |
Conoscenze: Tipologie e caratteristiche di prenotazioni, di convenzioni con imprese e con agenzie di viaggio; Tecniche di yield management; Legislazione in materia di accoglienza alberghiera. Abilità: Definire le politiche di gestione del booking in rapporto alla stagionalità e alla presenza di attività complementari: fiere, congressi, concerti ecc.; Stabilire modalità di acquisizione e registrazione delle prenotazioni. |
40 |
| Pianificare e organizzare il lavoro |
Conoscenze: Tecniche di progettazione e implementazione di piani e programmi di lavoro. Abilità: Determinare piani di lavoro e distribuzione dei compiti dell’area ricevimento; Prevedere un sistema di vigilanza e controllo dei servizi di sicurezza. |
24 |
| Gestire i flussi informativi |
Conoscenze: Principali software per la gestione dei flussi informativi; Procedure amministrativo–contabili; Legislazione in materia di accoglienza alberghiera; Normativa in materia di trattamento dei dati personali. Abilità: Definire procedure per l’integrazione informatizzata dei dati dei diversi servizi della struttura – ristorativi, di animazione ecc.; Identificare le modalità di trasmissione delle informazioni relative ai soggiorni nella struttura attraverso un sistema informatizzato di elaborazione dei dati; Stabilire procedure e modalità di tenuta della contabilità dei clienti; Valutare lo stato di utilizzo dei sistemi informativi nelle attività di ricezione ed accoglienza clienti. |
40 |
| Gestire gli alloggi e le camere |
Conoscenze: Tecniche e procedure per il riordino e la pulizia di alloggi e spazi comuni; Procedure di verifica della funzionalità di accessori e componenti di arredo. Abilità: Definire programmi di lavoro e procedure per la pulizia e il riordino dei servizi ai piani e degli spazi comuni; Identificare modalità di ripristino e/o ammodernamento di accessori e componenti d’arredo. |
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| Monitorare la qualità della struttura e del servizio erogato |
Conoscenze: La qualità del servizio nelle imprese turistiche: comportamenti professionali, indicatori, ecc.; Tecniche per il controllo della qualità. Abilità: Individuare metodi e procedure per il monitoraggio del livello di qualità dei servizi di alloggio offerti. |
20 |
| Gestire la comunicazione e la relazione con il sistema cliente – ricettività |
Conoscenze: Tecniche di comunicazione e relazione con il cliente; Tecniche di gestione dei rapporti interpersonali e del lavoro dei propri collaboratori. Abilità: Individuare azioni di fidelizzazione della clientela, mettendo a punto offerte integrate di servizi e prodotti ricettivi e non; Individuare le possibili soluzioni per la gestione di reclami e lamentele. |
24 |
| Lingua inglese applicata al settore ricettivo | Conoscenze: Fondamenti di grammatica della lingua inglese; Terminologia inglese nell’ambito del settore turistico-ricettivo | 36 |
| Rilevare la customer satisfaction |
Conoscenze: Tecniche di rilevazione della customer satisfaction. Abilità: Leggere il contesto in cui si opera, adottando comportamenti e strategie appropriate alle diverse situazioni per rilevare ed interpretare i bisogni, le aspettative e soddisfare il cliente; Tradurre dati/informazione di customer satisfaction in azioni di miglioramento dei servizi erogati. |
20 |
| Sicurezza sul luogo di lavoro |
Conoscenze: Norme e disposizioni a tutela della sicurezza dell’ambiente di lavoro. Abilità: Prevenire e ridurre il rischio professionale, ambientale e del beneficiario; Sicurezza sul luogo di lavoro. |
8 |
Il corso proposto è in linea con lo standard formativo proposto dal Repertorio della Regione Lazio, per maggiori dettagli visita il link: https://www.regione.lazio.it/sites/default/files/profili-professionali/FOR_DD_G02165_27_02_2019_Allegato18.pdf
REQUISITI DI ACCESSO:
Titoli di studio:
- Possesso di diploma di scuola secondaria di secondo grado
- Coloro che hanno conseguito un titolo di studio all’estero, devono presentare una dichiarazione di valore un documento equipollente/corrispondente, che ne attesti l’equipollenza/corrispondenza di valore con i titoli rilasciati nello Stato di provenienza, ai fini della verifica dei livelli di scolarizzazione.
Conoscenza linguistica:
- Per i cittadini stranieri è indispensabile la conoscenza della lingua italiana almeno al livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, restando obbligatorio lo svolgimento delle specifiche prove valutative in sede di selezione, ove il candidato già non disponga di attestazione di valore equivalente.
Permesso di soggiorno per cittadini extracomunitari:
- I cittadini extracomunitari devono disporre di regolare permesso di soggiorno, valido per l’intera durata del percorso.
LIVELLO EQF DELLA QUALIFICAZIONE IN USCITA:
5
ATTESTAZIONE IN ESITO RILASCIATA DAL SOGGETTO ATTUATORE:
Documento di formalizzazione degli apprendimenti, con indicazione del numero di ore di effettiva frequenza. Condizioni di ammissione all’esame finale: frequenza di almeno l’80% delle ore complessive del percorso formativo. È consentita l’ammissione all’esame finale anche a fronte della frequenza di almeno il 70% delle ore complessive del percorso formativo, previo parere favorevole – documentato – del collegio dei docenti/formatori.
Certificato di qualificazione professionale rilasciato ai sensi del D.lgs. 13/2013.
